On parle souvent de matériel de pointe, d’audiomètres, de chaînes de mesure ou de cabines insonorisées. Mais dans notre pratique quotidienne avec les tout-petits, certains des outils les plus puissants peuvent ne pas être électroniques ou connectés mais simplement des livres !
Mettre à disposition de bons ouvrages dans nos salles d’attente ou savoir conseiller de bonnes lectures ressources ou plaisir, aux parents lors d’un rendez-vous, c’est offrir des passerelles adaptées : mettre des mots sur des sensations, dédramatiser le quotidien et transformer l’aide auditive ou l’implant en un compagnon de vie.
J’avais donc envie de vous partager ma sélection de livres coup de cœur, testée et approuvée, que je recommande dans ma pratique pédiatrique !
1. 🦸♀️ “Super Sourde” par Cece Bell : le roman graphique incontournable
C’est pour moi LA référence absolue ! Même si elle date un peu, elle reste croustillante et les enfants adorent la lire et la relire !
Cette belle BD-livre de 239 pages raconte l’histoire vraie d’une petite fille américaine devenue sourde après une méningite. À travers son quotidien, ses incompréhensions, ses découvertes et ses petites victoires, on plonge dans le vécu réel d’un enfant, avec énormément d’humour et d’humanité.
C’est un livre qui fait rire, qui fait réfléchir et qui aide à dédramatiser des situations que vivent beaucoup de nos jeunes patients et leurs familles.
Il permet aussi à l’enfant appareillé de s’identifier à un véritable « super-héros » et d’aborder ses victoires comme ses petites frustrations avec légèreté.
Cet ouvrage représente également un outil fantastique pour sensibiliser les frères et sœurs ainsi que les camarades de classe à la surdité !
Un indispensable dans une salle d’attente d’ORL, d’audioprothésiste ou d’orthophoniste. 🤩
2. 🔍 “La surdité” (Collection « Mes p’tits Pourquoi », Éditions Milan, 2018) : pour les 4-7 ans
Conçue avec les conseils d’un pédiatre, cette collection est une valeur sûre pour les jeunes enfants. Avec ses illustrations colorées et ses explications courtes, cet ouvrage répond aux vraies questions des petits : « Pourquoi mes oreilles ne marchent pas comme celles des autres ? », « Comment fonctionnent mes appareils ? », « Est-ce que ça fait mal ? ».
Ce petit documentaire illustré met en scène deux garçons qui échangent naturellement, l’un d’eux portant un appareillage auditif.
Le format est très accessible, parfait pour répondre simplement aux questions que se posent les jeunes enfants sur la surdité d’un camarade ou d’un membre de leur famille.
C’est le genre de livre qu’on peut glisser dans les mains d’un enfant sans avoir besoin de longues explications autour.
3. 🤾♂️ “Mila Milo” par Jérémy Williatte & Grégory Reti (Éditions Sourdambulle) : l’énergie de l’enfance
Cette BD respire la joie de vivre ! Elle met en scène le quotidien joyeux et dynamique d’enfants sourds ou malentendants, loin de toute vision dramatisante.
Pourquoi je la recommande ?
Parce que les enfants ont besoin de représentations positives !
Voir des héros d’albums illustrés sauter, courir et jouer avec leurs appareils auditifs ou leurs implants redonne une immense confiance aux petits loulous.
Et parce que cette BD écrite par un auteur sourd, Jérémy, est souvent autobiographique et drôle !
4. 💖 “Mon petit livre des émotions” (Par Loïc et Arielle) : décoder la vie affective
Ce n’est pas un livre centré sur la surdité, mais je le trouve précieux justement parce que nos jeunes patients ont, comme tous les enfants, besoin d’apprendre à nommer leurs émotions, qui les submergent parfois lors de nos nombreux rendez-vous au sein de l’équipe interdisciplinaire.
La gestion de leurs émotions est essentielle pour collaborer avec eux de façon efficace, lors de nos examens.
Pourquoi c’est important ?
Parce qu’on le sait, un enfant hypoacousique peut ressentir de la frustration, de la colère, de la peur…, encore plus rapidement ou plus fréquemment qu’un autre enfant, compte tenu de l’absence totale ou partielle d’informations sonores lui parvenant.
À travers 10 histoires de petits héros, cet album coloré aide le tout-petit à nommer ce qu’il ressent dans son corps et dans sa tête.
Savoir accompagner l’audition d’un enfant, c’est aussi savoir accueillir son univers émotionnel. Proposer ce genre de lecture en salle d’attente peut préparer une consultation sereine et détendue.
🌈 Transmettre, échanger & enrichir notre posture professionnelle… une nécessité !
Une prise en soins pédiatrique réussie ne tient jamais uniquement au bon étalonnage d’un audiomètre, elle passe aussi par une salle d’attente accueillante, par des mots pensés avec soin, par des supports comme ces livres qui offrent aux enfants et à leurs familles un moyen de mettre en mots ce qu’ils traversent.
C’est cette approche globale et concrète du métier que j’aime faire vivre pendant mes sessions de formation au diagnostic audiométrique et à l’audiométrie comportementale et à l’appareillage pédiatrique.
Vous avez envie d’aller plus loin dans votre pratique de l’audiologie pédiatrique, d’affiner vos méthodes de test ou simplement d’échanger entre confrères sur votre posture en cabine ? Retrouvez le programme détaillé de mes prochaines formations juste ici. 🌈✨
